시리's Private Room

애니어그램의 9가지 성격유형지표는 각각의 아동들의 특성을 분류함으로 더 잘 지도할 수 있는 팁을 제공해 줄 수 있다. 애니어 그램의 아홉가지 유형 1) 완벽주의자 윤리적이고 양심적이다. 옳고 그름을 따지는 것을 좋아하며 실수를 두려워 한다. 높은 수준의 윤리나 도덕규범을 유지하려고 노력하기 때문에 쉽게 비판적이 되고 완벽주의자가 된다. 인생의 모든 것에 완벽함을 추구한다. 문제는 주위 사람들에게도 그렇게 하기를 요구하고 기대한다는 데 있다. 완전하고 완벽하지 못할 때마다 자신과 주변 사람들에게 분노를 느끼지만 분노를 드러내지 않고 쌓아둔다. 자신이 고집하는 것에 대해서는 몇 번이고 체크해서 확인한다. 정의롭고 근면하지만 완벽을 추구하는 것 때문에 문제가 발생하는 유형이다. 타인에게 너그럽지 못하다. 2)..

1. 유아기(5-7세) 1) 특성 유아기의 아이들은 타인을 모방하고 이야기에 몰입하는 경향이 있다. 전래동화나 창작동화를 많이 읽는 시기로 같은 걸 반복해서 읽어주는 걸 좋아한다. 인지적 성장과 언어발달이 빠른 속도로 이루어지는 시기이기 때문에 적절한 교육이 수반되지 않으면 교육의 시기를 놓칠 수도 있다. 이때의 아이들은 매우 활동적이어서 일어서지 않고 게임을 하기 힘들다. 그래서 유동성 있게 게임을 진행하되 다른 사람을 방해하지 않는 선에서 제지할 필요가 있다. 아직은 상대방을 배려하지 않으면 타인이 싫어한다는 걸 모르는 나이이기 때문에 규칙을 알려주되 비논리적인 이야기를 할 때 잘 들어줌으로 감정을 이해해주고 감정을 분출할 시간의 여유를 주어야 한다. 너무 자기 중심적으로만 이루어지지 않도록 다른 아..

1. 하워드 가드너의 다중지능 이론 가드너는 지능이란 문화적으로 가치 있는 물건을 창조하거나 문제를 해결하는 데에, 그 문화에서 유용하게 쓰일 수 있는 정보를 처리하는 생물, 심리학적인 잠재력이라고 정의했다. 핵심은 실질적으로 도움을 줄 수 있는 가이다. 유용하게 쓰이는 정보라는 의미 때문에 문화에 따라 발현되기 어려운 지능들도 존재한다. 어떤 시대에는 어떤 지능을 하대하기도 하고 어떤 시대에는 어떤 지능만을 높게 평가하기도 했기 때문에 각각의 능력이 발현되기 힘든 시대도 있었다. 그래서 더욱 지능을 발현시키기 위해서는 환경이 중요하다. 하워드 가드너의 다중지능 이론에서는 여덟 가지로 지능을 나눈다. 모든 개개인에게는 여덟 가지 지능이 모두 가치가 있다고 보고 그 기능이 합해져서 한 사람을 만들어 간다고..

1. 보드게임의 교육적 가치 1) 인지 발달 게임을 통해 아이들은 이기기 위해 저절로 새롭고 효과적인 방법을 자꾸 찾는다. 그 과정 중에서 다양한 문제 해결 전략을 배우고 응용하고 창조해 낸다. 이 모든게 시켜서 하는 게 아니라 경쟁적 요소와 흥미 안에서 발생하는 자연스러운 현상이다. 다른 사람들과 의견을 교환하며 자기 의견도 피력하고 상대방의 의견도 들어주며 그 안에서 양보와 배려를 배운다. 또 교사가 가르쳐주는 것이 아닌 서로를 통해 배우고 잘못된 부분을 스스로 수정해 간다. 2) 정서 발달 게임 승패에 따른 감정 조절은 보드게임에서 필수적으로 배울 수 밖에 없다. 처음에는 수용하지 못하더라도 점차 때로 지기도 하고 이기기도 한다는 계속적 경험을 통해 정서적인 자기 조절력을 배우게 된다. 또한 일상생..

(1) 보드게임의 의미 보드게임은 도구를 사용하여 두 명 이상의 사람이 함께 하는 게임이다. 지적 즐거움이 있는 교육의 한 분야다. 대부분의 게임이 점수를 환산해서 승패를 결정한다. (2) 보드게임이 온라인 게임보다 좋은 이유 보드게임은 다양한 연령과 즐길 수 있는 놀이문화를 형성할 수 있는 것이 장점이다. 온라인 게임은 혼자 해야 하고 중독성이 있고 말초 신경을 자극하는 집중력이라는 부정적인 특성이 있는 반면 보드게임은 건전한 방식의 상호작용을 할 수 있다는 것이 장점이다. (3) 보드게임의 교육적 효과 보드게임에서 중요한 것이 경청인데 상대가 표현하는 것을 잘 듣고 이해하여 자신이 어떻게 행동할지 정하는 등의 의사소통 능력을 기를 수 있다. 룰을 이해하기 위해 설명을 듣고 상대방을 이기기 위해 자신은..

저자는 관계에 많은 고민은 한 것 같다. 젊은 날 방황하면서 끄적이는 글이었고 그다지 행복하지 않은 날, 걱정이 많은 날 끄적였던 걸 한데 모아둔 글이다. '타인의 고통을 헤아리기에는 당장 본인의 삶부터가 답이 보이지 않아 질식할 듯 답답하고, 선뜻 내미는 선의에는 의심부터 해봐야 하는 불신사회를 정면으로 관통하고 있습니다.' 언제부턴가 타인을 들여다보지 못하고 있는 삶이 안타까웠다고 했다. 나 또한 드라마, 타인의 이야기에 심취한 적이 있었다. 그런데 그런 동질감과 공감이 사뭇 달라진 건 언제부터 였을까. 깊지 않은 인사치레 같은 마음으로 변했다. 생각하지 않고 내뱉고 마음을 들이지 않고도 나오는 반응 같은 거다. 안타까워도 어쩔 수 없고 그렇게 밖에 살 수 없는 바쁜 삶이 때로는 삶에 대한 의문을 품..

[1] 놀이란 무엇인가? 놀이는 고정된 시간과 공간의 한계 안에서 이루어진다. 놀이에 따라 반드시 지켜야 하는 규칙이 존재하고 놀이 자체가 목적이 된다. 일상 생활과는 다르기에 일상의 규칙이 없어지고 놀이 안에서의 규칙이 적용된다. [2] 놀이의 특성 ① 허구성 놀이 안에서의 가상 세계가 존재하여 새로운 지위와 역할을 얻는다. ② 자발성 언제든 그만둘 수 있으며 언제든 시작할 수 있다. ③ 규칙성 절대적이고 일관성 있는 규칙이 존재한다. ④ 무목적 놀이 자체가 목적이 된다. ⑤ 무 생산성 외적 보상이 없이 이루어짐으로 과정을 중요시 한다. ⑥ 예측불허 누가 이길지 알 수 없고 항상 똑같은 일이 벌어지지 않는다. ⑦ 공동체성 두 사람 이상이어야 할 수 있다. ⑧ 지속경향성 실제 생활에 온전히 내재화되어 있..

운동 겸 배달 아르바이트를 시작했다. 혼자 만보를 걸으려니 너무 심심해서 배달 아르바이트를 시작했다. 어떤 건지 한번 해보자는 마음이었는데 생각보다 수입도 쏠쏠하고 운동도 많이 되서 좋았다. 저녁에 늦게 끝나서 일주일에 한 두번 정도 밖에 못하지만 그것만으로도 3만원 정도는 벌 수 있었으니 운동하면서 돈까지 버니까 일석 이조라는 생각에 기분이 더 좋았던 것 같다. 그런데 요즘 들어 콜이 안 잡힌다. 오토바이 배달원이 늘어서 그런 걸까. 아니면 배달자체가 줄은 걸까. 금요일이라 기대했는데 40분동안 걷기만 했다. 물론 운동했으니까 그나마도 위안이 되지만 이런 날은 조금 힘이 빠지곤 한다. 이왕 나간거 한 두건만이라도 했으면 좋았을텐데 아쉽다. 내가 원하는 시간에 할 수 있다는 건 좋다만 내가 원하는 시간에..

뮤즈스코어 기능 중 제일 자주 쓰는 게 팔레트 기능 아닐까 한다. 보기에서 팔레트를 추가하면 왼쪽에 Add palette 가 생긴다. 거기서 필요한 것들을 추가하면 왼쪽에 창 모음이 생기게 되는데 유용한 것들이 많다. 가끔 쓰는 것들은 추가 버튼을 눌러서 이름만 보이게 해두고 자주 쓰는 것들은 저렇게 아래 화살표 표시가 되도록 해서 버튼 클릭하면 바로 악보에 입력되도록 할 수 있다. 나는 손가락번호, 줄바꿈 및 여백, 박자표, 아티큘레이션, 선, 셈여림을 가장 많이 사용하는 편이다. 이음줄과 스타카토는 정말 많이 등장하기에 손이 바쁘다.

네이버 블로그를 운영한 지 올해로 17년이 되었다. 블로그로 수익이 날 거라고는 꿈에도 생각하지 못했는데 오래전부터 블로그를 했다는 이유만으로 손쉽게 애드포스트를 노출할 수 있게 되었다. 처음엔 10원대 50원대 소소했고 어느 날엔 몇 백 원이라는 금액이 적립되었다. 그렇게 신기해하던 어느 날 1000원대 놀라운 금액이 찍히는 걸 보았다. 와! 이렇게도 들어오는 구나. 그때부터 조금 열심히 블로그를 하기 시작했다. 한 달에 한 두 개 정도 올리면 많이 올리는 거였는데 그때 Feel 받아 일주일에 한 번, 또는 이틀에 한 번까지도 포스팅을 했다. 그러자 방문자 수도 증가하기 시작했다. 그래. 한달 마음먹고 1일 1포 스팅을 해보자! 내가 그 때는 어떻게 그게 가능했는지 모르겠다. 한 달은 못했고 아마 3주..